Julie Châteauvert
Professeure agrégée | Corps professoral
École d'innovation sociale Élisabeth-Bruyère
Profil
Julie Châteauvert (PhD Études et pratiques des arts, UQAM) arrive à l’enseignement universitaire dans la foulée d’un parcours qui croise engagement militant, pratique artistique et démarche de recherche. Ses travaux de recherche en cours s’intéressent au sens politique que prend aujourd’hui l’autogestion et aux formes démocratiques horizontales expérimentées dans les OBNL et coopératives ainsi que dans les collectifs militants et artistiques. Elle s’intéresse aux rapports de pouvoir dans les organisations dans une perspective féministe et aux approches qui visent à les transformer : pratiques de facilitation, accompagnement organisationnel et également, plus largement, pédagogies émancipatrices. Curieuse des méthodologies participatives ou de recherche-création, ses projets l’amènent régulièrement à fabriquer divers stratagèmes pour mener de la recherche collectivement (ce qui ne l’empêche pas d’accompagner avec plaisir des étudiants et étudiantes de cycles supérieurs qui adoptent des méthodologies qualitatives traditionnelles).
Julie Châteauvert est membre du comité de gestion de l’Atelier d’innovation sociale Mauril-Bélanger et des conseils d’administration de Réseau-Coop et de Spill Propagation.
Elle est aussi artiste en art numérique.
- Autogestion et Autonomie collective
- Rapports de pouvoir dans les organisations
- Approches et pratiques féministes en innovation sociale
- Art et transformation sociale
- Minorités linguistiques
- é
- Langues des signes et Études sourdes
- Méthodologies participatives et de recherche-création
- Pédagogies émancipatrices
- Postdoctorat, UE 1569 Transfert critique et dynamiques des savoirs, Université Paris 8
- Ph.D. Études et Pratiques des Arts, UQAM, 2014
- M.A. Danse, UQAM, 2001
M.Sc.(scolarité) Orthophonie, Université de Montréal, 1996 - B.sc.O.A Baccalauréat en orthophonie-audiologie, Université de Montréal, 1993
Traduire l’intermédial, remixer le Flying Words Project
Nouvelle itération en création d’un projet de recherche-création débuté en 2000. Son objectif général, en
termes d’innovation sociale, consiste à participer à contrer la marginalisation des Langues des Signes, à bâtir des espaces de solidarité et à éroder des barrières tant structurelles qu’imaginaires. L’une des voies empruntées s’intéresse à la création narrative et à la relation entre majorité et minorité qui s’y joue. Dans ce cas-ci, je m’intéresse à affiner nos capacités de réception des œuvres. Le terrain d’exploration passe par la remédiation d’une œuvre créée en American Sign Language par le Flying Words Project (Peter Cook et Kenny Lerner) vers un environnement immersif en réalité virtuelle. Le projet implique une équipe internationale dont font également partie Vrac Collectif (Jean-François Jégo et Judith Guez) ainsi que Yorgos Tsampounaris. Il reçoit également l’appui de plusieurs institutions et laboratoires : mentionnons le Laboratoire Cyberpsy (UQO), grâce au soutien de Stéphane Bouchard, ainsi que l’INREV et le laboratoire d’excellence ArTec de l’Université Paris 8.
Ce projet a reçu le soutien financier du Conseil des Arts du Canada ainsi que l’appui de l’ARTec et de
l’INREV (Université Paris 8), du LAVI (UQAM), de EventLab de l’Université de Barcelone, ainsi que de plusieurs
partenaires institutionnels et artistiques.
Transformation organisationnelle : une approche par la recherche-création
Étude de la transformation des pratiques d’autogestion de 1980 à aujourd’hui en s’intéressant au cas des
centres d’artistes autogérés au Canada. Au tournant des années 1980, tout un réseau de centres d’artistes s’est structuré à travers le Canada. L’un de ses principes organisateurs était le contrôle de sa mission et de sa gestion par les artistes qui s’y impliquent. Entre les années 1980 et maintenant, ces centres d’artistes ont dû s’adapter à de nombreuses transformations du milieu, notamment en ce qui concerne ses modes de financement. Ce projet de recherche vise à comprendre et à décrire les effets de ces transformations sur leur fonctionnement organisationnel. Qu’est devenue l’autogestion dans les centres d’artistes autogérés ?
Ce projet a reçu l’appui financier du CRSH – programme Développement Savoir.
De l’économie politique postcapitaliste à l’utopie — Rencontre entre recherche en sciences sociales et
pratiques artistiques
Projet rassemblant six artistes et six chercheurs et chercheuses en sciences sociales embarqué·e·s pour
imaginer les formes possibles de sociétés postcapitalistes. Résidence de recherche-création en cours de
préparation. En collaboration avec Est-Nord-Est et Revue Liberté, Art et politique.
Ce projet a reçu l’appui financier du CRSH – programme Connexion.
Livres écrits par l’auteur :
1. Chateauvert, Julie, Philippe Dufort, Jonathen Durand Folco, Anahi Morales Hudon, Simon Tremblay-Pepin, Jamel Stambouli et Amanda Wilson (soumis) « Comment changer le monde ? Petit manuel d’innovation sociale », Montréal : Lux Éditeur.
2.Chateauvert, J. et F. Dupuis-Déri, Identités Mosaïques, entretiens sur l’identité des Québécois juifs, Éditions du Boréal, Montréal, 2004, 251 p.
Chapitres de livres avec comité de lecture :
1. Chateauvert, Julie, 2020, Création en langue des signes : intermédialité et proxémie, dans Vennetier, Soline et Céline Roussel (dir.) Discours et Représentations du handicap, Paris : Classiques Garnier, collection «Rencontres »,
2. Chateauvert, Julie, 2016, “ Poetry ”, dans Patrick Boudreault, Gennie Gertz (dir.), The SAGE Deaf Studies Encyclopedia, Los Angeles: Sage Publishing inc, pp.734-735.
3. Chateauvert, Julie et Théara Yim, The History of Poetic Styles: De’VIA Poetry, dans Snodden, Kristin (dir.), Telling Deaf Lives, Agents of Change, Washington: Gallaudet University Press, 2014, pp. 165-172.
Chapitres de livres sans comité de lecture :
1. Chateauvert, Julie, Tout est calme on the western front, dans Collectif, Dislocation 3, Montréal : DARE-DARE, 2015, 1 folio flottant non paginé.
2. Chateauvert, Julie, Là où le silence me semble décent, dans Trépanière, Diane, Un cri, un chant des voix, à la mémoire de polytechnique, Montréal : Éditions Remue-Ménage, 2015. p. 146.
3. Chateauvert, Julie, Proxit !, dans Collectif, L’agenda des Femmes, Montréal : Éditions Remue-Ménage, 2014, p.134.
4. Chateauvert, Julie, Présentation et Ainsi va l’immonde. Préface, dans Fusco, Coco, Le petit Manuel de torture à l’usage des femmes soldates. Montréal : Lux Éditeurs, 2010, pp. 7-36.
Articles publiés dans des revues avec comité de lecture :
1. Chateauvert, Julie, Marie Lamothe, François Brajou, Dialogue sur le mouvement, Double sens, Revue de l’association française des interprètes et traducteurs en langue des signes, 2018.
2. Chateauvert, Julie, Le tiers synesthète : espace d’accueil pour la création en langues des signes, Intermédialités, Numéro 27, Printemps 2016. En ligne :
3. Chateauvert, Julie, Qu’est-ce que la littérature en langue des signes ?, Information grammaticale, no 149, 2016, p. 8-15.
4. Chateauvert, Julie, Julie Chateauvert : Création no 2, Hybrid revue des arts et médiations humaine | Journal of Art and Human Mediation, No. 1, Presses Universitaires de Vincennes, 2014, En ligne :
Avec Jean-François Jégo et Georgios Tsampounaris, en collaboration avec Peter Cook et Kenny Lerner (Flying Words Project) :
Remixer le Flying Words Project — Installation en réalité mixte (présentation d’artistes sur le
processus de création en cours), SIGGRAPH, Spatial Storytelling, Vancouver, Canada, 11 août 2025.
Remixer le Flying Words Project — Installation en réalité mixte (exposition du prototype en cours de
développement), Festival Recto-VRso, Le Lab R&C, Laval, France, 10–14 avril 2025.
Remixer le Flying Words Project — Présentation d’artistes sur le processus de création en cours,
Symbiosis – ISEA, 21 mai 2023.